Observando a realidade de sua época, o texto reflete sobre a ampliação da definição, do espaço e da função do educador musical. Para tanto, faz referência ao uso da música, tal como verificado em projetos de ação social, com a finalidade de evidenciar novas perspectivas de formação humana.
Palavras-chave: educação musical; formação humana; ação; bold
o que podemos
Revista da ABEM, Porto Alegre, V. 10, p. 43-51, mar. 2004
